Inglés B2 para trabajadores/as Asturias
Al finalizar el curso de Inglés B2, el alumno habrá adquirido los conocimientos para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
Inglés B2 para trabajadores/as en Comunidad Valenciana
Al finalizar el curso de Inglés B2, el alumno habrá adquirido los conocimientos para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
Inglés B2 para trabajadores/as en Murcia
Al finalizar el curso de Inglés B2, el alumno habrá adquirido los conocimientos para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
Inglés C1 para trabajadores/as en Comunidad Valenciana
Al finalizar el curso de Inglés C1, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para capacitar al alumnado para utilizar el idioma con flexibilidad, eficacia y precisión para participar en todo tipo de situaciones, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, que requieran comprender, producir y procesar textos orales y escritos extensos y complejos, en diversas variedades estándar de la lengua, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas tanto abstractos como concretos, incluso aquellos con los que el hablante no esté familiarizado.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Inglés para el sector del comercio para trabajadores/as en Burgos
Al finalizar el curso de inglés para el sector del comercio, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para diferenciar los términos y usos más habituales de la lengua inglesa en las actividades propias de la venta: recepción de clientes, módulos específicos de actividad y reclamaciones más habituales.
Inglés técnico marítimo para trabajadores/as en Comunidad Valenciana
Al finalizar el curso de inglés técnico marítimo, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para proporcionar los conocimientos de inglés marítimo recomendados por la Organización Marítima Internacional al objeto de poder usar las frases estandarizadas en las comunicaciones barcobarco, barco-tierra, cartas de protesta, etc., de acuerdo con lo dispuesto en el código STCW Parte A, Secciones A-II/1 A-III/1; A-III/6; A-IV/2; A-V/2; Parte B, Secciones B-II/4; B-IV/2; B-VI/1; B-VI/5 y el programa desarrollado en el curso modelo IMO 3.17 para este nivel.
Iniciación a la informática y en competencias digitales básicas en pueblos de Castilla y León
Al finalizar el curso de iniciación a la informática y en competencias digitales básicas, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina, así como adquirir competencias digitales básicas que permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales para el acceso a la información, el procesamiento y uso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.
Iniciación en competencias digitales básicas para el emprendimiento en pueblos de Castilla y León
Al finalizar el curso de iniciación en competencias digitales básicas para el emprendimiento, el alumno habrá adquirido las competencias digitales básicas que permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales, con énfasis en la reducción de la brecha de género y en la capacitación digital de mujeres en el ámbito rural, para el emprendimiento, el acceso a la información, el procesamiento yuso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas, de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.
