Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo para desempleados/as en Asturias

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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo para desempleados/as en Asturias
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Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil para desempleados/as en Asturias
Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil para desempleados/as en Asturias

Al finalizar el curso de impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo, el alumno habrá adquirido los conocimientos para impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

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    Curso de impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo

    Con el curso de impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo, adquirirás los conocimientos para impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

    1. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    1.1 ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    – EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
    – LA MOTIVACIÓN
    – LA COMUNICACIÓN Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE
    1.2 DINAMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL GRUPO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
    – CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DEL APRENDIZAJE EN GRUPO.
    – TIPOS DE GRUPOS.
    – FASES DEL DESARROLLO GRUPAL.
    – TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN GRUPAL, SITUACIÓN Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
    – COORDINACIÓN Y MODERACIÓN DEL GRUPO.
    – TIPOS DE RESPUESTAS ANTE LAS ACTUACIONES DEL ALUMNADO.
    – RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
    1.3 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
    – MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
    – PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
    – ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
    – ELECCIÓN DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA
    – HABILIDADES DOCENTES
    – ESTILOS DIDÁCTICOS
    – LA SESIÓN FORMATIVA
    – LA SIMULACIÓN DOCENTE
    – UTILIZACIÓN DEL AULA VIRTUAL
    2. TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    2.1 CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    – MODALIDADES DE FORMACIÓN: PRESENCIAL, A DISTANCIA Y MIXTA.
    – PLAN TUTORIAL : ESTRATEGIAS Y ESTILOS DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN.
    – ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO. ESTILOS DE APRENDIZAJE.
    – LA COMUNICACIÓN ONLINE.
    – LA FIGURA DEL TUTOR PRESENCIAL Y TUTOR EN LÍNEA
    2.2 DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL
    – CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO
    – TEMPORALIZACIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL.
    – REALIZACIÓN DE CRONOGRAMAS.
    – DISEÑO DE UN PLAN DE ACTUACIÓN INDIVIDUALIZADO
    2.3 DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA
    – CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO.
    – ELABORACIÓN DE LA “GUÍA DEL CURSO”.
    – TAREAS Y ACTIVIDADES, SU EVALUACIÓN Y REGISTRO DE CALIFICACIONES.
    – RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DEL TUTOR.
    – ELABORACIÓN DE VIDEOTUTORIALES CON HERRAMIENTAS DE DISEÑO SENCILLAS.
    – CRITERIOS DE COORDINACIÓN CON TUTORES Y JEFATURA DE ESTUDIOS.

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