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Seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico en pueblos de Castilla y León

Objetivos

Al finalizar el curso de seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para aplicar estrategias básicas de protección de los dispositivos, de la privacidad, la salud y de nuestro entorno para desarrollar entornos digitales de manera responsable, segura y cívica.

Detalles

Información adicional

Temática

A todos los sectores

Comunidad Autónoma

Castilla y León

Ciudades

Arenas de San Pedro, Casavieja, Herradón de Pinares, La Adrada, Lanzahita, Poyales del Hoyo, Quintanar de la Sierra, San Cristóbal de Entreviñas, Tábara, Torquemada

Estado laboral

Desempleados/as, Trabajadores/as

Horas

40h

Modalidad

Presencial

Planes

Plan MED

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Curso de seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico

Con el curso de seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico, adquirirás los conocimientos necesarios para aplicar estrategias básicas de protección de los dispositivos, de la privacidad, la salud y de nuestro entorno para desarrollar entornos digitales de manera responsable, segura y cívica.

1. Protección básica de sistemas, dispositivos y contenidos digitales
1.1. Descripción de los principales riesgos asociados al uso de dispositivos tecnológicos
– Robo y pérdida de dispositivos y datos
– Suplantación de identidad
– Software malicioso
– Engaños y estafas
1.2. Aplicación de medidas básicas de protección y seguridad
– Seguridad en las comunicaciones
– Uso de redes de conexión a internet: Wifi, redes públicas.
– Dispositivos digitales: contraseñas y bloqueo de pantalla
– Descargas o accesos involuntarios en programas maliciosos
1.3. Aplicación de medidas de seguridad a contenidos digitales
– Copias de seguridad
– Actualización del sistema operativo
– Actualización de los programas y/o aplicaciones
– Automatizar copias de forma periódica.
1.4. Navegación dentro del entrono virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
– Inicio y cierre de sesión.
– Utilización de los canales de comunicación: foro, chat y mensajería
– Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa
– Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios
2. Iniciación en la protección de datos personales y su privacidad
2.1. Identificación de los datos que se proporcionan en los servicios en línea.
– Condiciones de uso y políticas de datos
– Galletas
– Motivos de aceptación o rechazo de las condiciones
– Engaños y estafas
2.2. Identificación y descripción de los niveles de protección de datos personales
– Tipologías de datos personales y clasificación.
– Tratamiento de los datos: finalidades, periodo de almacenamiento, etc.
– Acceso, modificación y eliminación de datos
– Normativa de protección de datos
– Tratamiento de datos de menores y colectivos vulnerables
2.3. Aplicación de las opciones de privacidad
– Configuración de la privacidad
– Datos del perfil público
– Permisos de acceso y visualización de los datos personales
2.4. Ejecución de transacciones electrónicas básicas con seguridad
– Parámetros de seguridad antes de la transacción.
– Detección de casos simples de suplantación de identidad en mensajes electrónicos
– Condiciones de uso y nivel de los datos personales a introducir.
3. Protección básica de la salud, el bienestar y el entorno
3.1. Diferenciación de posturas cuando se usan dispositivos digitales
– Posturas adecuadas
– Posturas incorrectas
– Medidas ergonómicas en uso de dispositivos digitales
3.2. Reconocimiento de los riesgos para la salud en el uso de dispositivos digitales
– Desconexión digital
– Conductas adictivas
– Mal uso / abuso
3.3. Identificación de los principales peligros asociados a contenidos digitales
– Ciberacoso
– Sexting / Grooming
– Violencia de género digital
– Medidas para evitar la propagación
3.4. Aplicación de medidas de protección del medio ambiente
– Residuos tecnológicos
– Reutilización y reciclaje de dispositivos
– Consumo eficiente
– Ahorro energético
– Consumo sostenible de dispositivos digitales
4. Identidad, perfiles y actuación cívica digital
4.1. Construcción de la identidad digital
– Definición y características de la identidad digital
– Reputación digital
– Creación de perfiles
– Formas de trabajar la identidad digital
– Riesgos y beneficios asociados en la identidad digital
4.2. Aplicación de actuaciones cívicas en el entorno digital
– Normas de comportamiento: La Netiqueta
– Derechos de la propiedad intelectual y licencias de uso.
– Privacidad de las personas
– Derechos a la libertad de información y de expresión en entornos digitales
– Carta para los derechos y las responsabilidades digitales. Especificaciones autonómicas
– Detección Perfiles problemáticos y noticias engañosas.

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Temática

A todos los sectores

Comunidad Autónoma

Castilla y León

Ciudades

Arenas de San Pedro, Casavieja, Herradón de Pinares, La Adrada, Lanzahita, Poyales del Hoyo, Quintanar de la Sierra, San Cristóbal de Entreviñas, Tábara, Torquemada

Estado laboral

Desempleados/as, Trabajadores/as

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