Acoso escolar para desempleados/as en Asturias

Al finalizar el curso de acoso escolar, el alumno habrá adquirido las competencias y habilidades necesarias que permitan la prevención del acoso escolar y la intervención ante situaciones concretas de bullying.

Acreditación docente para teleformación: formador/a online para trabajadores/as

Al finaliza el curso de acreditación docente para teleformación: formador/a online, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line.

Actividad comercial, calidad y fidelización de clientes para trabajadores/as en Ciudad Rodrigo

Al finalizar el curso de actividad comercial, calidad y fidelización de clientes, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para utilizar de manera efectiva las herramientas para fidelizar a los clientes, usuarios/as y consumidores a nivel comercial y poder gestionar eficazmente las reclamaciones, evaluando las deficiencias internas de calidad de servicio, estableciendo un plan de mejora y siendo capaz de afrontar un plan de marketing relacional, encaminado todo a la fidelización de clientes.

Adolescentes, intervención socioeducativa para trabajadores/as

Al finalizar el curso de adolescentes, intervención socioeducativa, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para desarrollar estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social y diseñar proyectos de intervención socioeducativa.

Aplicaciones de diseño gráfico autoedición para trabajadores/as en Salamanca

Al finalizar el curso de aplicaciones de diseño gráfico autoedición, el alumno habrá adquirido conocimientos en el campo del diseño gráfico, en el entorno Windows, la autoedición y el tratamiento de imágenes, utilizando las técnicas más avanzadas del mercado.

Aplicaciones microinformáticas e internet para consulta y generación de archivos para desempleados/as en Murcia

Al finalizar el curso de aplicaciones microinformáticas e internet para consulta y generación de archivos, el alumno habrá adquirid los conocimientos para una comprensión sólida de la sostenibilidad ambiental y las capacidades digitales en el contexto empresarial, así como herramientas y enfoques prácticos para aplicar en sus propias organizaciones.

Atención al cliente en hostelería para trabajadores/as en Burgos

Al finalizar el curso de atención al cliente en hostelería, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para atender a los clientes en el entorno de la hostelería, realizando una correcta recepción de los mismos mediante la aplicación de las técnicas de atención y comunicación según el tipo de cliente y el tipo de demanda de información o reclamación efectuada, así como gestionar los programas de fidelización y evaluación después de la realización del servicio.

Autómatas programables para trabajadores/as en Castilla y León

Al finalizar el curso de autómatas programables, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para aplicar los autómatas programables a la gestión de proyectos.

Ciberseguridad para desempleados/as en Murcia

Al finalizar el curso de ciberseguridad, el alumno habrá adquirido los conocimientos para aplicar técnicas y protocolos de seguridad y realizar una hoja de ruta de la implantación del protocolo de seguridad en la organización.

Competencias digitales avanzadas para trabajadores/as en Cartagena

Al finalizar el curso de competencias digitales avanzadas, el alumno adquirirás las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

Competencias digitales avanzadas para trabajadores/as en Castilla y León

Al finalizar el curso de competencias digitales avanzadas, el alumno adquirirás las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

Competencias digitales básicas para trabajadores/as en Castilla y León

Al finalizar el curso de competencias digitales básicas, el alumno habrá adquirido las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.