1. INICIACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES
– INICIO DEL ORDENADOR Y SUS ELEMENTOS PRINCIPALES.
– BÚSQUEDA Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN EN INTERNET, SU ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN.
– UTILIZACIÓN DE FORMA SEGURA Y RESPONSABLE DE DISPOSITIVOS EN ENTORNOS DIGITALES.
2. COMUNICACIÓN Y CREACIÓN DE CONTENIDOS EN ENTORNOS DIGITALES.
– COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON OTROS USUARIOS MEDIANTE TECNOLLOGÍAS DIGITALES.
– CREACIÓN Y EDICIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES MEDIANTE APLICACIONES BÁSICAS.
– IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DIGITALES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS ELEMENTALES.
3. INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA.
– MANEJO DE ARCHIVOS.
– UTILIZACIÓN BÁSICA DE APLICACIONES OFIMÁTICAS.
– EJECUCIÓN DE LAS FUNCIONES Y COMANDOS PRINCIPALES DEL SISTEMA OPERATIVO.
– EJECUCIÓN DE LAS FUNCIONES PRINCIPALES DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: COPIAR, MOVER, BORRAR FICHEROS.
– UTILIZACIÓN DE LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE UN EDITOR DE TEXTO.
– UTILIZACIÓN DE LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE UN EDITOR DE IMAGEN.
– OBTENCIÓN DE DOCUMENTOS CON TEXTO E IMAGEN.
– SELECCIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL DISPOSITIVO Y LOS PERIFÉRICOS MÁS USUALES.
– IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS.
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Iniciación a la informática y en competencias digitales básicas
Objetivos
Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina, así como adquirir competencias digitales básicas que permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales para el acceso a la información, el procesamiento y uso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.
Información adicional
| Temática | A todos los sectores |
|---|---|
| Comunidad Autónoma | Castilla y León |
| Ciudades | Ávila, Burgos, Palencia, Ponferrada, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid, Zamora |
| Horas | 40h |
| Modalidad | Presencial |
| Planes | Plan M |
| Colectivos | Mujeres de entornos rurales |
