Curso de técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

Con el curso de técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre, adquirirás los conocimientos necesarios para emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.

1. VALORACIÓN DE LOS CENTROS DE INTERÉS O EJES DE ANIMACIÓN EN LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN
1.1 SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y ANIMACIÓN TRAVÉS DE CENTROS DE INTERÉS O EJES DE ANIMACIÓN.
1.2 PSICOPEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN: TEORÍA Y CARACTERÍSTICAS
– VALORACIÓN DE LO LÚDICO, LA EXPRESIÓN CREATIVA Y LAS IDENTIDADES SOCIOCULTURALES
– METODOLOGÍAS DE APLICACIÓN DE TÉCNICAS Y RECURSOS EXPRESIVOS
1.3 ACTIVIDADES GLOBALIZADAS: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNDAMENTO.
– DISEÑO Y DESARROLLO DE TEMAS GLOBALIZADORES.
– GESTIÓN DE LAS ACTIVIDADES GLOBALIZADAS.
– MÉTODOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LENGUAJES, TÉCNICAS Y RECURSOS.
– VALORACIÓN DE LA CREATIVIDAD EN EL DISEÑO DE LA OFERTA DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.
– TÉCNICAS Y RECURSOS PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD
1.4 METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL FICHERO DE RECURSOS DE ACTIVIDADES: FICHA DE REGISTRO DE ACTIVIDADES.
1.5 ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE ACTIVIDADES GLOBALIZADAS Y CREATIVIDAD
2. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD
2.1 VALORACIÓN DE TÉCNICAS Y RECURSOS EXPRESIVOS: EXPRESIÓN ORAL, PLÁSTICA, CORPORAL, TEATRAL, EXPRESIÓN Y ANIMACIÓN MUSICAL, TALLERES DE CREACIÓN
2.2 ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE EXPRESIÓN AUDIOVISUAL Y RECURSOS INFORMÁTICOS: SENTIDO EDUCATIVO, TIPOS Y RECURSOS.
2.3 VALOR Y UTILIDAD EDUCATIVA DE LOS LENGUAJES AUDIOVISUALES EN EL TIEMPO LIBRE.
– APLICABILIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DE TIEMPO LIBRE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC).
– TÉCNICAS Y RECURSOS DE EXPRESIÓN AUDIOVISUAL.
– TÉCNICAS Y RECURSOS INFORMÁTICOS.
– RECURSOS MULTIMEDIA
2.4 TIPOLOGÍA Y APLICACIÓN DISTINTAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN:
– DANZAS Y CANCIONES.
– CUENTOS Y NARRACIONES.
– FIESTAS TRADICIONALES Y RECURSOS LÚDICOS DEL FOLCLORE.
– FERIAS O “KERMESES”.
– VELADAS: CARACTERÍSTICAS, TIPOS, RITMO Y CONDUCCIÓN ▫ JORNADAS-TEMA.
– “RALLYES” Y “GYMKANAS”.
– PASACALLES Y CABALGATAS.
– FIESTAS TRADICIONALES Y FOLCLORE POPULAR.
– ACTIVIDADES MULTIFORMES, Y OTRAS
2.5 MÉTODOS PARA AMBIENTAR Y DINAMIZAR TÉCNICAS DE ANIMACIÓN: LA MOTIVACIÓN, RITMOS, ETC.
2.6 ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE TÉCNICAS Y RECURSOS PARA LA ANIMACIÓN, EXPRESIÓN, ACTIVIDADES LÚDICAS Y TRADICIONES POPULARES.
3. TÉCNICAS PEDAGÓGICAS DEL JUEGO
3.1 PEDAGOGÍA DEL JUEGO Y SU VALOR EDUCATIVO.
– FUNCIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO PERSONAL.
– ANÁLISIS DEL VALOR SOCIAL Y CULTURAL DEL JUEGO Y LA ACTIVIDAD LÚDICA
3.2 ANÁLISIS Y APLICACIÓN DE LOS DISTINTOS JUEGOS Y RECURSOS LÚDICOS
– SISTEMÁTICA DE ORDENACIÓN Y CATALOGACIÓN DE JUEGOS: SEGÚN OBJETIVOS, EDADES, CONTEXTOS, ETC
– DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES LÚDICAS: FASES, MATERIALES, ETC.
– SISTEMÁTICA EN EL DESARROLLO DE SOPORTES PARA EL REGISTRO DE JUEGOS ▫ RECURSOS LÚDICOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y APLICABILIDAD.
3.3 METODOLOGÍA DE PARTICIPACIÓN DEL MONITOR EN EL JUEGO: FUNCIONES Y DINAMIZACIÓN
3.4 ANÁLISIS DE LA INTERRELACIÓN ENTRE JUEGOS Y JUGUETES.
3.5 VALORACIÓN DE LOS CENTROS DE RECURSOS LÚDICOS: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.
3.6 MÉTODOS DE ADAPTACIÓN, TRANSFORMACIÓN Y CREACIÓN DE JUEGOS.
3.7 ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE JUEGOS Y JUGUETES.
3.8 ANÁLISIS DE LOS JUEGOS FÍSICO-DEPORTIVO: DEPORTES TRADICIONALES, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES. ORGANIZACIÓN SEGÚN EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL.
– SISTEMÁTICA PARA LA ORGANIZACIÓN DE JUEGOS FÍSICOS Y DEPORTIVOS EN DIVERSOS CONTEXTOS: OBJETIVOS, MATERIALES, REGLAS, CONDICIONES, ETC.
– APLICACIÓN DE LOS DEPORTES TRADICIONALES AL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.
– ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE ACTIVIDADES DE PREDOMINIO FÍSICO-DEPORTIVO
4. TÉCNICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
4.1 APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE. VALORES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
– ANÁLISIS COMO RECURSO LÚDICO Y EDUCATIVO DEL MEDIO NATURAL Y URBANO: POSIBILIDADES Y CONDICIONANTES.
4.2 TIPOS DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL: DESCRIPCIÓN, CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y LIMITACIONES
– TÉCNICAS DE DESCUBRIMIENTO/INVESTIGACIÓN DEL ENTORNO.
– TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN.
– TÉCNICAS Y RECURSOS DE EXCURSIONISMO.
4.3 RUTAS Y CAMPAMENTOS: DISEÑO, ORGANIZACIÓN, RECURSOS Y MATERIALES Y MEDIDAS DE SEGURIDAD.
– TIPOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS DE RUTAS Y CAMPAMENTOS.
– TÉCNICAS DE ACAMPADA: MATERIALES, INSTALACIONES, CONSERVACIÓN, IDONEIDAD, UBICACIONES, ETC.
– SISTEMÁTICA PARA LA ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DE RUTAS Y CAMPAMENTOS.
– UTILIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL MATERIAL INDIVIDUAL Y COMUNITARIO
5. EVALUACIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES: SEGURIDAD Y SALUBRIDAD.
5.1 SISTEMÁTICA PARA LA DETECCIÓN DE POTENCIALES CAUSAS Y SITUACIONES DE RIESGO Y ACCIDENTES EN LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.
5.2 ANÁLISIS Y APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE SEGURIDAD E HIGIENE APLICABLE SEGÚN LOS DIFERENTES CONTEXTOS: PREVENIR, EVALUAR Y CATALOGAR RIESGOS.
5.3 APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN, SEGURIDAD Y CONTROL SEGÚN LOS DIVERSOS CONTEXTOS, CIRCUNSTANCIAS, MOMENTOS, ACTIVIDADES Y PARTICIPANTES
5.4 VALORACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA RED DE INTERVENCIÓN SANITARIA PRÓXIMA Y REMOTA Y DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN CIVIL: IDENTIFICACIÓN, LOCALIZACIÓN, ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN, ETC.
5.5 PROTOCOLOS DE INTERVENCIÓN, MEDIDAS SANITARIAS BÁSICAS, TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS Y TRASLADO DE ACCIDENTADOS EN DIFERENTES SUPUESTOS DE ACCIDENTES Y DELIMITAR ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN.
5.6 UTILIZACIÓN Y COMPOSICIÓN DE UN BOTIQUÍN DE URGENCIAS.
5.7 RESPONSABILIDAD CIVIL Y PENAL: CONCEPTOS Y ALCANCE.
5.8 GESTIÓN DE SEGUROS PARA ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL.
5.9 ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, CAMPISMO Y EXCURSIONISMO.

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